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  • 达令先生在英国牛津大学获得历史学荣誉学士学位,教育、历史学硕士学位及加拿大西蒙菲莎大学历史学硕士学位。达令先生具有四十多年的名校经验,他在BC省常年名校列第一的St. George's私立男校任教21年,2007年至2011年在BC省排名第八的St. John's高中担任校长。多年来达令先生以其深厚的学术功底、丰富的教学经验和出色的领导才能,先后帮助来自世界各地的数百位学子发掘自身才华与潜能,获得学术、技能、心智等多维度全方面的提升,成功进入美国常春藤、英国和加拿大顶尖大学,为他们铺设了最理想最适合个性化发展的人生道路。

    Mr. Darling—校长

    英国牛津大学教育、历史学硕士学位

  • 西蒙弗雷泽大学教育学学士

    Ms. Lal

    西蒙弗雷泽大学教育学学士

  • 麦吉尔大学文学学士和莱克海德大学教育学学士

    Mr. Campbell

    麦吉尔大学、莱克海德大学教育学学士

  • 工程学博士,教育学、医疗物理学双硕士,BC省认证教师。擅长与学生建立互信关系,促进和加强学生的独立能力与自尊心,尤其对有特殊需要的学生,比如多动症、唐氏综合征、自闭症和阅读障碍等,在其心理、学业上的辅导有着非常丰富的经验。Mr. Mahabadi博士喜欢将艺术融入科学研究,热衷摄影、电影拍摄,将带领学生一起探索艺术和科学的奥妙。

    Mr. Mahabadi

    工程学博士

  • 工业设计学学士、硕士,时装设计师,BC省认证教师,以全国第五名的好成绩考入伊朗排名第三、全球排名前100的德黑兰理工大学工业设计研究生,本科学业中更是全系第一的尖子生,在缝纫、图案制作、原型制作、绘画、平面设计等专业技术方面有着极其丰富的经验。

    Ms. Karimi

    德黑兰理工大学工业设计硕士

  • 教育学、环境学、动物学、化学双学士,环境科学硕士,BC省认证教师。2008年从业至今,最具创新意识的理科教师,对教学充满热情,擅长于学生沟通,运用鼓励政策吸引学生主动学习,Ms. Sharath的目标是帮助学生实现全面发展,在理科学习中脱颖而出。

    Ms. Sharath

    环境科学硕士

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